12月26日，全国高等农林教育改革工作视频会议在北京召开。农业部副部长张桃林在会上强调，加快推进全国高等农业教育综合改革，创新农业高校人才的培养机制，为“三农”发展注入不竭动力，全面服务我国的农业现代化建设。

张桃林指出，当前，我国农业农村发展正处在加快改造传统农业、发展现代农业的关键时期，面临的挑战和风险也更加严峻。发展现代农业，出路在科技，关键在人才，基础在教育。在我国高等教育改革发展中，农业高等教育尚处于相对滞后的状态，只有振兴发展农业教育，加快高等农业教育综合改革，才能为现代农业发展提供人才支撑、科技支撑、智力支撑。有关部门要认清形势，进一步统一思想，凝聚共识，立足“三农”形势任务的需要，积极推进高等农业教育综合改革。

针对今后的工作，张桃林要求，一是高等农业教育要更加主动地融入到农业科技创新体系中来，加快推动农业科技创新；要发挥多学科综合优势，突出重点，集中资源和力量，力求取得突破性重大成果；要加快建立产学研协同创新机制，与农业企业一起推进现代农业技术创新。二是高等农业教育要创新人才培养机制，联合培养多层次农业人才，既要培养一批高层次、高水平拔尖创新型人才，也要培养一大批创新创业的各类复合应用型人才，更要面向农业生产一线培养实用技能型人才，同时还要搭建专业化、多元化相结合的新型职业农民培育平台，大力培养新型职业农民。三是高等农业教育要面向基层，大力开展农业科技服务，打破部门、区域、学科界限，有效整合科技资源，建立协同创新机制，推动产学研、农科教紧密结合；要创新服务方式，构建以大学为依托、农科教相结合、校地协同、校企合作的服务“三农”新模式；鼓励科研教学人员深入基层从事农技推广服务，支持高等学校承担农技推广项目，把农技推广服务绩效纳入专业技术职务评聘和工作考核，推行推广教授、推广型研究员制度。